A

Oskar får aldrig använda andras bilder, han måste göra en egen bild.

B

Oskar kan använda bilderna, men han ska se till att han har tillstånd att göra det.

C

Det är smartast för Oskar att göra projektet helt utan bilder.

D

Oskar får fritt använda bilder från nätet i sitt projektarbete. Ingen bryr sig ens om vem som är upphovspersonen till bilderna.

A

En av eleverna som gjort videon kan bestämma om den ska publiceras på YouTube.

B

Eleverna som är med i videon får bestämma om den får publiceras.

C

Det behövs tillstånd av alla elever som gjorde videon för att publicera den på nätet.

D

Det är fritt att publicera videon som eleverna gjort på YouTube.

A

Den som först kommer på en idé äger den och ingen annan får använda samma idé på nytt.

B

Vad har det här att göra med upphovsrätt, böcker är ju inte skyddade ändå.

C

Eva får använda andra böcker som inspiration och skriva en egen berättelse som handlar om samma sak, så länge hon inte kopierar texten från någon annans berättelse.

D

Eva gjorde fel. Hon får inte stjäla andras idéer och handling till sin egen berättelse.

A

Allt som finns på nätet får användas fritt.

B

Nöden har ingen lag. Om hon inte har tid att skriva sin egen uppsats kan hon låna någon annans text.

C

Maria får fritt kopiera text på nätet, om hon nämner källan.

D

Maria har brutit mot upphovsrätten.

A

Lärarna och föräldrarna får bestämma att dikterna ska tryckas på kassarna och disktrasorna.

B

Dikter är så korta att de inte skyddas av upphovsrätt.

C

För att publicera dikterna behövs tillstånd från eleverna.

D

De får använda vilka dikter som helst, så länge det handlar om en bra sak.

A

Oskar laddar upp sina filmer på nätet och delar den med hela klassen.

B

Eleverna kan se på filmerna i klassrummet.

C

Läraren föreslår att filmkvällen arrangeras hemma hos någon.

D

Oskar har idén att ordna en filmkväll på skolan. Han gör reklam för den. Klassen säljer biljetter och tjänar pengar till en klassresa.

A

De får fritt bearbeta bilderna, så länge de inte delar dem på nätet.

B

De får fritt bearbeta och dela bilder av vem som helst på nätet.

C

Nej. De kränkte både fotografens rättigheter och personerna på bilderna.

D

Fotografier skyddas inte av upphovsrätt, så de kan fritt bearbeta dem och dela dem i sociala medier.

A

Oskar får inte kopiera hela artikeln, men kunde ha kopierat en del av den till sitt projektarbete.

B

Oskar får fritt använda allt material som finns på nätet.

C

Eftersom Oskar hade bråttom så fick han skriva av en annan persons artikel.

D

Oskar får inte kopiera någon annans text och använda den som sin egen.

A

Läraren gjorde fel när hon bad sina elever att kopiera konstverken. De får inte kopiera andras konstverk.

B

De får kopiera konstverk om de sedan inte säljer sina egna arbeten.

C

Eleverna får använda andras konstverk som inspirationskälla när de målar sina egna verk.

D

Eleverna får inte använda konstverk som andra gjort som grund för sina egna arbeten.

A

Ett verk får skydd av upphovsrätt direkt när det har skapats.

B

Ett verk är skyddat efter att det getts ut eller offentliggjorts.

C

Ett verk är inte skyddat av upphovsrätt om det inte registrerats någonstans.

D

Ett verk får inte skydd om det är dåligt.