A

Eva gjorde fel. Hon får inte stjäla andras idéer och handling till sin egen berättelse.

B

Den som först kommer på en idé äger den och ingen annan får använda samma idé på nytt.

C

Vad har det här att göra med upphovsrätt, böcker är ju inte skyddade ändå.

D

Eva får använda andra böcker som inspiration och skriva en egen berättelse som handlar om samma sak, så länge hon inte kopierar texten från någon annans berättelse.

A

Dikter är så korta att de inte skyddas av upphovsrätt.

B

Lärarna och föräldrarna får bestämma att dikterna ska tryckas på kassarna och disktrasorna.

C

De får använda vilka dikter som helst, så länge det handlar om en bra sak.

D

För att publicera dikterna behövs tillstånd från eleverna.

A

Anna gjorde fel. Musik som kopierats för eget bruk får inte laddas upp och delas på nätet.

B

Anna får inte kopiera CD-skivorna ens för eget bruk.

C

Anna kan dela sin musiksamling på nätet med sina kompisar, om hon gör det i en sluten grupp.

D

Musik får alla lyssna på. Anna får kopiera sina egna cd-skivor och dela dem på nätet fritt.

A

Ett verk får inte skydd om det är dåligt.

B

Ett verk får skydd av upphovsrätt direkt när det har skapats.

C

Ett verk är skyddat efter att det getts ut eller offentliggjorts.

D

Ett verk är inte skyddat av upphovsrätt om det inte registrerats någonstans.

A

Läraren gjorde fel när hon bad sina elever att kopiera konstverken. De får inte kopiera andras konstverk.

B

Eleverna får använda andras konstverk som inspirationskälla när de målar sina egna verk.

C

De får kopiera konstverk om de sedan inte säljer sina egna arbeten.

D

Eleverna får inte använda konstverk som andra gjort som grund för sina egna arbeten.

A

Eftersom Oskar hade bråttom så fick han skriva av en annan persons artikel.

B

Oskar får inte kopiera någon annans text och använda den som sin egen.

C

Oskar får inte kopiera hela artikeln, men kunde ha kopierat en del av den till sitt projektarbete.

D

Oskar får fritt använda allt material som finns på nätet.

A

Det är fritt att publicera videon som eleverna gjort på YouTube.

B

En av eleverna som gjort videon kan bestämma om den ska publiceras på YouTube.

C

Det behövs tillstånd av alla elever som gjorde videon för att publicera den på nätet.

D

Eleverna som är med i videon får bestämma om den får publiceras.

A

De får fritt bearbeta och dela bilder av vem som helst på nätet.

B

Nej. De kränkte både fotografens rättigheter och personerna på bilderna.

C

De får fritt bearbeta bilderna, så länge de inte delar dem på nätet.

D

Fotografier skyddas inte av upphovsrätt, så de kan fritt bearbeta dem och dela dem i sociala medier.

A

Oskar får aldrig använda andras bilder, han måste göra en egen bild.

B

Oskar kan använda bilderna, men han ska se till att han har tillstånd att göra det.

C

Oskar får fritt använda bilder från nätet i sitt projektarbete. Ingen bryr sig ens om vem som är upphovspersonen till bilderna.

D

Det är smartast för Oskar att göra projektet helt utan bilder.

A

Mikael får inte kopiera och ladda upp filmer på nätet, men tv-program får han fritt dela.

B

Vad gör det för skillnad om någon lagt upp filmerna och tv-serierna utan tillstånd på nätet? Mikael gör väl inget fel om han skulle dela dem vidare på en annan webbplats.

C

För att sprida filmer på nätet behövs tillstånd från rättighetshavarna.

D

Mikael får fritt ladda upp och dela vidare filmer och tv-serier som finns på nätet, så länge han inte tar betalt för det.