A

Oskar kan använda bilderna, men han ska se till att han har tillstånd att göra det.

B

Oskar får fritt använda bilder från nätet i sitt projektarbete. Ingen bryr sig ens om vem som är upphovspersonen till bilderna.

C

Oskar får aldrig använda andras bilder, han måste göra en egen bild.

D

Det är smartast för Oskar att göra projektet helt utan bilder.

A

För att sprida filmer på nätet behövs tillstånd från rättighetshavarna.

B

Vad gör det för skillnad om någon lagt upp filmerna och tv-serierna utan tillstånd på nätet? Mikael gör väl inget fel om han skulle dela dem vidare på en annan webbplats.

C

Mikael får inte kopiera och ladda upp filmer på nätet, men tv-program får han fritt dela.

D

Mikael får fritt ladda upp och dela vidare filmer och tv-serier som finns på nätet, så länge han inte tar betalt för det.

A

Oskar har idén att ordna en filmkväll på skolan. Han gör reklam för den. Klassen säljer biljetter och tjänar pengar till en klassresa.

B

Läraren föreslår att filmkvällen arrangeras hemma hos någon.

C

Oskar laddar upp sina filmer på nätet och delar den med hela klassen.

D

Eleverna kan se på filmerna i klassrummet.

A

Den som först kommer på en idé äger den och ingen annan får använda samma idé på nytt.

B

Eva får använda andra böcker som inspiration och skriva en egen berättelse som handlar om samma sak, så länge hon inte kopierar texten från någon annans berättelse.

C

Eva gjorde fel. Hon får inte stjäla andras idéer och handling till sin egen berättelse.

D

Vad har det här att göra med upphovsrätt, böcker är ju inte skyddade ändå.

A

Ett verk är inte skyddat av upphovsrätt om det inte registrerats någonstans.

B

Ett verk får inte skydd om det är dåligt.

C

Ett verk är skyddat efter att det getts ut eller offentliggjorts.

D

Ett verk får skydd av upphovsrätt direkt när det har skapats.

A

Nöden har ingen lag. Om hon inte har tid att skriva sin egen uppsats kan hon låna någon annans text.

B

Maria får fritt kopiera text på nätet, om hon nämner källan.

C

Allt som finns på nätet får användas fritt.

D

Maria har brutit mot upphovsrätten.

A

Lärarna och föräldrarna får bestämma att dikterna ska tryckas på kassarna och disktrasorna.

B

För att publicera dikterna behövs tillstånd från eleverna.

C

De får använda vilka dikter som helst, så länge det handlar om en bra sak.

D

Dikter är så korta att de inte skyddas av upphovsrätt.

A

Eftersom Peter la upp den på Instagram, är den fri att använda.

B

Ville gjorde fel.

C

Ville får fritt använda Peters bild eftersom han inte hade markerat bilden med ©-symbol och sitt eget namn.

D

Eftersom Peter är 13 år gammal har han ingen upphovsrätt till sitt verk. Ville får använda Peters bild utan tillstånd.

A

De får fritt bearbeta bilderna, så länge de inte delar dem på nätet.

B

Nej. De kränkte både fotografens rättigheter och personerna på bilderna.

C

Fotografier skyddas inte av upphovsrätt, så de kan fritt bearbeta dem och dela dem i sociala medier.

D

De får fritt bearbeta och dela bilder av vem som helst på nätet.

A

Eleverna som är med i videon får bestämma om den får publiceras.

B

En av eleverna som gjort videon kan bestämma om den ska publiceras på YouTube.

C

Det behövs tillstånd av alla elever som gjorde videon för att publicera den på nätet.

D

Det är fritt att publicera videon som eleverna gjort på YouTube.